¡Ribera del Marco en equipo!

  Objetivos: Conocer y utilizar el nuevo recurso adquirido, a través de actividades que permitan desarrollar contenidos de conocimiento del medio. Curso al que se ha dirigido la actividad: 5º y 6º curso. Sesiones: 1 de preparación de actividad por parte de maestros y otra con alumnos. Las gafas de realidad virtual (VR) se han convertido en una herramienta educativa innovadora que permite a los grupos del centro explorar experiencias y lugares inaccesibles de otra forma. A través de aplicaciones de VR, hemos tenido la oportunidad de “viajar” a lugares históricos y científicos, como la Casa de Ana Frank o la Estación Espacial Internacional, y vivir estos momentos de manera inmersiva. Estas experiencias, que antes solo eran posibles mediante libros o videos, ahora nos permiten aprender de forma más vivencial y significativa. La tecnología ha demostrado ser una gran aliada en el proceso de aprendizaje, al ofrecer nuevas formas de interactuar con el conocimiento. Con cada experiencia, ...

  Objetivos: Conocer el nuevo material adquirido y las informaciones que nos puede aportar para las diferentes áreas. Sesiones: Una para conocer la estación meteorológica a todos los niveles de primero a sexto de primaria y otra sesión a nivel de sexto para dar una clase teórico práctica de los datos aportados por el aparato.          CONOCEMOS LA ESTACIÓN METEOROLÓGICA           Con la ayuda de nuestros maestros hemos podido conocer la estación meteorológica, instrumentos de medición que tiene, datos que nos proporciona a través de la wifi y que recoge su tablet y cómo podemos utilizarla para ejercicios relacionados con el área de matemáticas (entre otras realización de gráficas) y de Conocimiento (a través de mediciones y climogramas). Un recurso más que tenemos.  ¡Seguimos aprendiendo!

OBJETIVOS: Que los alumnos conozcan diferentes realidades y trabajen lo aprendido con actividades interactivas. SESIONES: 1 h. preparación y 1 de trabajo con alumnado          CONOCEMOS LOS ENTRESIJOS DEL UNIVERSO     A través de las nuevas tecnologías podemos conocer el universo de una forma más cercana, puesto que nos hemos valido de diferentes vídeos de youtube referentes a estrellas, planetas y demás astros para posteriormente realizar actividades interactivas en las que los alumnos han podido probar todo lo aprendido en las actividades ordinarias y extraordinarias de clase.  

OBJETIVOS.- Distinción de distintos tipos de violencia a través del uso de las nuevas tecnologías, para crear conciencia de nuestro alumnado respecto a esta lacra de nuestra sociedad. CURSOS : DE PRIMERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA A SEXTO. SESIONES DEDICADAS: UNA DE COORDINACIÓN Y PREPARACIÓN DE MATERIALES POR PARTE DE LOS MAESTROS INVOLUCRADOS Y  DOS SESIONES CON ALUMNOS. LUCHAMOS CON TODOS NUESTROS MEDIOS CONTRA LA VIOLENCIA      Nos formamos para distinguir los diferentes tipos de violencia, todo ello recogido dentro de nuestro plan de igualdad.  

Curso 6º E.P. Objetivo: Creación y elaboración de textos para entrevistas, búsqueda de información y utilización de la radio como medio formativo y comunicativo. Sesiones: 2 sesiones para búsqueda de información sobre diputación, 2 sesiones para elaboración de entrevistas y una para entrevistar en Radiomarco a la diputada. PREPARAMOS ENTREVISTAS PARA NUESTRA RADIO. ASALTAMOS LA DIPUTACIÓN           A lo largo de la semana nuestros alumnos conocieron todos los entresijos de la Diputación de Cáceres a través de la búsqueda de información recogida en la red. Pudimos conocer quién es su presidente, diputados que la forman y su funcionamiento entre otros aspectos. Como colofón final aunque no pudieron entrevistar al mismísimo presidente, lo pudieron hacer a una de las diputadas utilizando para ello nuestras grabadoras.               Os dejamos el enlace a nuestra entrevista de radio: https://radioedu.educarex.es/radiomarco...